sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Eproinfo ativ 3.3

Plano de aula


Moradia, necessidade de todos e direito do cidadão
            A importância da moradia para o desenvolvimento da criança e o direito que todos devem ter de possuir um lugar protegido.

Objetivos 
·         Levar o aluno a conhecer a necessidade de ter uma casa;
·         Levar o aluno a expor suas opiniões a partir da discussão de um tema;
·         Fazer com que o aluno seja capaz de perceber as diferentes abordagens de um mesmo tema.
Conteúdos 
·         Gênero textual: Música , poema e reportagem;
·         Interpretação de texto;
·         Intertextualidade.

Anos 
6º ano

Tempo estimado
7 aulas

Material necessário 
·         Apresentação da biografia do compositor (Vinicius e Moraes);
·         Audio e visualização da música “A casa”;
·         Texto (reportagem) – “Embaixo da ponte sem número”
·         Texto (poema) – “Sem casa” Murray Roseana
Desenvolvimento 
1ª etapa
Faça a leitura participativa da reportagem “Embaixo da ponte sem número”, discuta o tema com os alunos, crie situações para que os mesmos possam expressar sua opinião a respeito do sistema de moradia no país. Mostre uma outra abordagem do tema moradia através da apresentação do poema “Sem casa” e volte a discutir sobre o tema, agora restringindo à comunidade em que o aluno vive. Peça aos alunos que apresentem problemas de moradia em sua comunidade e sugestões para solucionar o mesmo

2ª etapa
Apresente aos alunos a biografia do compositor e algumas de suas mudanças de residência ao longo de sua vida, evidenciando que estamos comemorando, este ano, o centenário do mesmo. Peça que os alunos acompanhem a apresentação do vídeo da música “A casa”, ressaltando que a mesma faz parte do conjunto de poesias infantis do compositor.


Avaliação
Leve os alunos para a sala de informática e, divididos em grupos, leve-os a exercitar a compreensão de texto utilizando a letra da música “A Casa” apresentada no blog, fazendo assim com que os alunos possam ser avaliados de maneira lúdica e participativa


Material de apoio

Nenhum comentário:

Postar um comentário